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“今天下午我们一起动手把我们的‘爱心书柜’做起来，好吗，同学们？”班主任夏老师在征求同学们的意见。
开篇交代事情的开端?“好哦好哦！”同学们都欢呼起来了，他们班的这个“爱心书柜”可是计划了很久的，现在终于可以做了。
下午，老师把准备好了的材料都搬到教室里来了。“同学们，那现在开始我们大家一起做我们的‘爱心书柜’吧！”
同学们忙开了，有的同学拿来着尺子量着柜子和长度，有的同学用锤子在钉着钉子，有的同学用水把木板上的灰尘擦干净……一个个都忙得不亦乐乎呢！
再现了当时活动的情景?“丽丽，帮我看看不这个木板有没有放歪。”小胖问。
“嗯，是有点歪了，你放左边一点，嗯，就这样，好了。”丽丽帮助小胖把木板钉好了。
“呀！上面的我没有这么高了，怎么办啊？”小军又遇到难题了。
“不用担心，有这个哦！”小美端了张凳子给小军。
看，他们一个个干得多起劲，大家配合得多好呀！一个小时过去了，“爱心书柜”就快做完了。就只剩最高的那一个板子没有弄好了。
叙述详尽而具体?“小军，你下来，那个让老师来弄哦。”夏老师站在凳子上不一会几就钉好了。在大家的共同努力下，这个“爱心书柜”完工了。
“我现在宣布，我们班的‘爱心书柜’正式完工，明天启用。”夏老师脸上满面笑容地说。
“好耶！”
抒情自然朴实，记叙要素齐全，?浙江省瑞安市塘下镇起点文学社 徐士哲