小时候，妈妈总是用她那双大手牵着我的小手到处走，现在妈妈的手不再那样纤细了，因为妈妈的手上已经布满了茧皮，只要一到冬天妈妈的手上就会长冻疮。 　　我看到很心疼，但妈妈每次都说不疼，但

战争结束后，炮手回到故乡，刚到村口，炮手就犹豫了，他想乡亲们会怎么对待他呢。一路上，只见乡亲们个个脸上都带着微笑，一会说“炮手你真勇敢”，一会说“谢谢你，是你炸了德国的驻地”。可炮手只是微微一笑。 终

　　是谁--把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁--把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风

欧玛尔是英国历史上惟一留名至今的剑手。他有一个与他势均力敌的敌手，他同他斗了三十年还不分胜负。在一次决斗中，敌手从马上摔下来，欧玛尔持剑跳到他身上，一秒钟内就可以杀死他。 但敌手这时做了一件事向他脸上

你是雄鹰，我是小鸟;你是大树，我是小草;你是我老爸，我是你那位特调皮捣蛋的孩子,今天特意发短信给您过节呢! 　　女儿对父亲的感激是无法言语的，谢谢你，爸爸! 　　老爸，我很想你，

【典故】见这李虞侯、张干办在宋江前面指手划脚，你来我去，都有心要杀这厮，只是碍着宋江一个，不敢下手。明施耐庵《水浒全传》第七十五回 【释义】指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。 【用法】作

　　小时候，幼儿园的老师总是苦口婆心地对我们说道：“过马路要走人行道一定要牵着大人的手。”说完后，我们也总是会有口无心地回答一声：“知道了。” 　　时间一到，幼儿园放了学，母亲都会十年如一日地按时来

　　今天上作文课，陆老师让我们做了一个手工游戏，游戏的名字叫“小巧手学撕纸”，大家撕的是长耳朵小狗。 　　我们一步一步跟老师学：先把一张正方形的纸对折，然后在纸上画出一个小狗的头，接下来就开始撕了。

　　在作文中我们常用顺叙和倒叙的方法写，“插叙”却不常用。所以，有些同学很想学学“插叙”怎样写。 　　插叙是在原来叙述的过程中，由于表达的需要，中断了原来的叙述而插入另一段叙述；而在这段

　　有一个技艺高超的射手，百步穿杨。方圆百里无人能出其右。由于没有对手，让他感到百无聊赖。于是决定到别的地方找找看有没有高手。 　　离开家乡已经一个多月了，他还是没有碰到高手。